Fluency : strategies & assessments /

Fluency : strategies & assessments /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Johns, Jerry L.
Weitere Verfasser:	Berglund, Roberta L. (Roberta Leola)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Dubuque, Iowa : Kendall/Hunt Publishing Company, c2006.
Ausgabe:	Third edition
Schlagworte:	Reading. Oral reading. Reading comprehension. Reading > Ability testing. Fluency (Language learning).
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Ähnliche Einträge

Reading strategies and their assessment /
von: Fyfe, Ronald
Veröffentlicht: (1985)

What research has to say about fluency instruction /
Veröffentlicht: (2006)

Reading assessment : principles and practices for elementary teachers /
Veröffentlicht: (2005)

Guided listening : a framework for using read-aloud and other oral language experiences to build comprehension skills and help students record, share, value, and interpret ideas /
von: Donohue, Lisa
Veröffentlicht: (2007)

Understanding reading development /
von: Harrison, Colin, 1945-
Veröffentlicht: (2004)

Improve your reading : improve your job /
von: Miller, Jeanne M.
Veröffentlicht: (1991)

Using metacognitive strategies in academic reading: A case study on Bangladeshi ESOL learners
von: Doly, Fahmira Akther
Veröffentlicht: (2021)

Academic reading /
von: McWhorter, Kathleen T.
Veröffentlicht: (1994)

What research has to say about reading instruction /
Veröffentlicht: (2002)

Guided comprehension : a teaching model for grades 3-8 /
von: McLaughlin, Maureen
Veröffentlicht: (2002)

Sinbad /
von: Hardy-Gould, Janet
Veröffentlicht: (2010)

Theoretical models and processes of reading /
Veröffentlicht: (2004)

Principles and practices of teaching reading
von: Heilman, Arthur W.
Veröffentlicht: (1972)

Reading skills handbook /
von: Wiener, Harvey S.
Veröffentlicht: (1991)

Prereading Activities for Content Area Reading and Learning /
von: Readence, John E., et al.
Veröffentlicht: (2004)

Dream a world /
Veröffentlicht: (1995)

Assessing reading difficulties and reading strategies in the context of Bangladesh: tertiary level
von: Sultna, Nakia
Veröffentlicht: (2017)

Revolution /
von: Huizenga, Jann
Veröffentlicht: (2010)

My sidewalks on Scott Foresman reading street. [Level E, Unit 6] : the unexpected /

My sidewalks on Scott Foresman reading street. [Level E, Unit 5] : adventurers /

My sidewalks on Scott Foresman reading street. [Level E, Unit 3] : inventors and artists /

Reading power : reading for pleasure, comprehension skills, thinking skills, reading faster /
von: Mikulecky, Beatrice S.
Veröffentlicht: (2004)

Exploring the existing teaching practices and challenges for enhancing Bangla reading competency: a qualitative study on government primary schools
von: Hosen, Md. Atoar
Veröffentlicht: (2024)

How to do things with fictions
von: Landy, Joshua

Reading in Proust's A la recherche
von: Watt, Adam A.

Just past the possible
von: Aoki, Elaine Mei
Veröffentlicht: (1993)

Extensive reading activities for teaching language /
Veröffentlicht: (2004)

Building academic reading skills : Book 1 /
von: Dorothy,Zemach
Veröffentlicht: (2009)

Building academic reading skills : Book 2 /
von: Dorothy,Zemach
Veröffentlicht: (2010)

Much more than the ABCs : the early stages of reading and writing /
von: Schickedanz, Judith A., 1944-
Veröffentlicht: (1999)

Psycholinguistics /
von: Scovel, Thomas, 1939-
Veröffentlicht: (1998)

The drive to Dubai /
von: Till, Julie
Veröffentlicht: (2010)

The faithful ghost and other stories /
Veröffentlicht: (2011)

Hard times /
von: Dickens, Charles
Veröffentlicht: (2010)

The wild west /
von: Escott, John
Veröffentlicht: (2010)

Green planet /
von: Lindop, Christine
Veröffentlicht: (2010)

Fostering of critical thinking skills through reading text
von: Tasnim, Zarin
Veröffentlicht: (2021)

Fostering the love of reading : the affective domain in reading education /
Veröffentlicht: (1994)

Impact of Technology Enhanced Language Learning (TELL) in promoting ESL learners’ reading comprehensibility and skills: students’ and teachers’ perceptions
von: Tasneem, Nishat
Veröffentlicht: (2018)

Reading to learn in a foreign language : an integrated approach to foreign language instruction and assessment /
Veröffentlicht: (2019)