Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement /

Opis bibliograficzny
1. autor: Marzano, Robert J.
Kolejni autorzy: Pickering, Debra, Pollock, Jane E., 1958-
Format: Książka
Język:English
Wydane: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2001.
Hasła przedmiotowe:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Ayesha Abed Library: General Shelf

Szczegóły zapisu Ayesha Abed Library: General Shelf
Sygnatura: 371.102 MAR
Egzemplarz 1 Dostępne  Zamów