Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement /

Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Marzano, Robert J.
מחברים אחרים: Pickering, Debra, Pollock, Jane E., 1958-
פורמט: ספר
שפה:English
יצא לאור: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2001.
נושאים:
Effective teaching > United States.
Academic achievement > United States > Statistics.
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

פריטים דומים

פריטים דומים