How people learn : brain, mind, experience, and school /

How people learn : brain, mind, experience, and school /

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
সংস্থা লেখক:	National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning, National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice
অন্যান্য লেখক:	Bransford, John
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	English
প্রকাশিত:	Washington, D.C. : National Academy Press, c2000.
সংস্করন:	Expanded edition.
বিষয়গুলি:	Learning, Psychology of. Learning > Social aspects.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

অনুরূপ উপাদানগুলি

12 brain/mind learning principles in action : the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain /
প্রকাশিত: (2005)

What every teacher should know about learning, memory, and the brain /
অনুযায়ী: Tileston, Donna Walker
প্রকাশিত: (2004)

Essentials of learning for instruction /
অনুযায়ী: Gagné, Robert M. (Robert Mills), 1916-2002
প্রকাশিত: (1988)

Understanding learning : influences and outcomes /
প্রকাশিত: (2001)

How the brain learns /
অনুযায়ী: Sousa, David A.
প্রকাশিত: (2006)

Learners, learning and assessment /
প্রকাশিত: (1999)

Supporting effective learning /
অনুযায়ী: Carnell, Eileen
প্রকাশিত: (2002)

Learning : principles and applications /
অনুযায়ী: Klein, Stephen B.
প্রকাশিত: (1996)

Differentiation through learning styles and memory /
অনুযায়ী: Sprenger, Marilee, 1949-
প্রকাশিত: (2003)

Mastery learning: theory and practice.
প্রকাশিত: (1971)

Learning theories in childhood /
অনুযায়ী: Gray, Colette, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Essentials of learning : the new cognitive learning for students of education /
অনুযায়ী: Travers, Robert Morris William, 1913-

Enriching the brain : how to maximize every learner's potential /
অনুযায়ী: Jensen, Eric, 1950-
প্রকাশিত: (2006)

Learning theories for teachers /
অনুযায়ী: Bigge, Morris L.
প্রকাশিত: (1982)

How the special needs brain learns /
অনুযায়ী: Sousa, David A.
প্রকাশিত: (2001)

How the special needs brain learns /
অনুযায়ী: Sousa, David A.
প্রকাশিত: (2007)

No limits to learning : bridging the human gap : a report to the Club of Rome /
অনুযায়ী: Botkin, James W.
প্রকাশিত: (1979)

The conditions of learning /
অনুযায়ী: Gagné, Robert M. (Robert Mills), 1916-2002
প্রকাশিত: (1977)

How we learn and why we don't : student survival guide using the cognitive profile inventory /
অনুযায়ী: Krause, Lois Breur
প্রকাশিত: (2008)

Learning theory, instructional theory, and psychoeducational design /
অনুযায়ী: Snelbecker, Glenn E., 1931-
প্রকাশিত: (1974)

Comprehension and learning : a conceptual framework for teachers /
অনুযায়ী: Smith, Frank, 1928-
প্রকাশিত: (1975)

Young children learning /
প্রকাশিত: (1999)

Micro-learning modules are linked to enhanced retention of the learners and can be geared toward subconscious knowledge acquisition in an organization
অনুযায়ী: Siddique, Noman
প্রকাশিত: (2024)

Learning theories simplified : ...and how to apply them to teaching, 130+ theories and models from great thinkers /
অনুযায়ী: Bates, Bob
প্রকাশিত: (2023)

Communication and learning /
অনুযায়ী: Powell, Leonard Sutherland
প্রকাশিত: (1969)

Learner differences : diagnosis and prescription /
অনুযায়ী: Levin, Joel R.
প্রকাশিত: (1977)

Child learning, intelligence, and personality : principles of a behavioral interaction approach /
অনুযায়ী: Staats, Arthur W.
প্রকাশিত: (1971)

A review of Computer Assisted Language Learning (CALL): how context based modifications of CALL enhances learning efficiency
অনুযায়ী: Rafi, Md. Sadman
প্রকাশিত: (2018)

Learning and development for organizational sustainability
অনুযায়ী: Sara, Sumaiya Jabin
প্রকাশিত: (2023)

Learning style preferences of junior school students in Bangladesh
অনুযায়ী: Nasreen, Saima
প্রকাশিত: (2014)

Motivation to learn : from theory to practice /
অনুযায়ী: Stipek, Deborah J., 1950-
প্রকাশিত: (1998)

How languages are learned /
অনুযায়ী: Lightbown, Patsy M.
প্রকাশিত: (2013)

Development of mobile learning system based on android app
অনুযায়ী: Samrin, Sama, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Communities of practice : learning, meaning and identity /
অনুযায়ী: Wenger, Etienne, 1952-
প্রকাশিত: (1998)

The Affective domain : a resource book for media specialists.
প্রকাশিত: (1970)

Writing worthwhile behavioral objectives
অনুযায়ী: Vargas, Julie S.
প্রকাশিত: (1972)

Learning and visual communication /
অনুযায়ী: Sless, David
প্রকাশিত: (1981)

Responsive assessment : a new way of thinking about learning /
অনুযায়ী: Henning-Stout, Mary, 1957-
প্রকাশিত: (1994)

Student successes with thinking maps : school-based research, results, and models for achievement using visual tools /
প্রকাশিত: (2004)

Self-learning game bot using deep reinforcement learning
অনুযায়ী: Ananto, Azizul Haque
প্রকাশিত: (2018)