Learning theories for teachers /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Bigge, Morris L.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	New York : Harper & Row, c1982.
الطبعة:	Forth edition
الموضوعات:	Learning, Psychology of. Cognitive learning Effective teaching Learning > Social science
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

تفاصيل المقتنيات من Ayesha Abed Library: General Shelf
رقم الطلب:	370.15 BIG
النسخة 1	متاح أحجز النسخة

مواد مشابهة