Kroll, L. R. (2005). Teaching as principled practice: Managing complexity for social justice. Sage Publications.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Kroll, Linda Ruth. Teaching as Principled Practice: Managing Complexity for Social Justice. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2005.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Kroll, Linda Ruth. Teaching as Principled Practice: Managing Complexity for Social Justice. Sage Publications, 2005.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.