Meaning making in secondary science classrooms /

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Mortimer, Eduardo Fleury
Beste egile batzuk: Scott, Philip
Formatua: Liburua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Maidenhead ; Philadelphia : Open University Press, 2003.
Gaiak:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Antzeko izenburuak