Monk, M., & Osborne, J. (2000). Good practice in science teaching: What research has to say. Open University Press.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Monk, Martin, i Jonathan Osborne. Good Practice in Science Teaching: What Research Has to Say. Buckingham ; Philadelphia: Open University Press, 2000.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Monk, Martin, i Jonathan Osborne. Good Practice in Science Teaching: What Research Has to Say. Open University Press, 2000.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..