McLeskey, J. (2019). High leverage practices for inclusive classrooms. Routledge, Taylor & Francis Group.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)McLeskey, James. High Leverage Practices for Inclusive Classrooms. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2019.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)McLeskey, James. High Leverage Practices for Inclusive Classrooms. Routledge, Taylor & Francis Group, 2019.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.