School success for at-risk students : a culturally responsive tiered approach /

"School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach introduces a model that incorporates cultural responsiveness into the familiar three-tiered model of behavioural and academic support. The model is designed to modify learning environments to support all students, ide...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Cumming, Therese M.
অন্যান্য লেখক: Rodriguez, Cathi Draper
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:English
প্রকাশিত: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019.
বিষয়গুলি:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Ayesha Abed Library: General Shelf

হোল্ডিংসের বিবরণ Ayesha Abed Library: General Shelf
ডাক সংখ্যা: 371.82694 CUM
প্রতিলিপি 1 লভ্য  এই স্থানে হোল্ড করুন