Cumming, T. M., & Rodriguez, C. D. (2019). School success for at-risk students: A culturally responsive tiered approach. Routledge.
Chicago-referens (17:e uppl.)Cumming, Therese M., och Cathi Draper Rodriguez. School Success for At-risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach. Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, 2019.
MLA-referens (8:e uppl.)Cumming, Therese M., och Cathi Draper Rodriguez. School Success for At-risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach. Routledge, 2019.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.