How administrators can improve teaching : moving from talk to action in higher education /

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Seldin, Peter
Format: Książka
Język:English
Wydane: San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, 1990.
Wydanie:1st ed.
Seria:The Jossey-Bass higher education series
Hasła przedmiotowe:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Ayesha Abed Library: General Shelf

Szczegóły zapisu Ayesha Abed Library: General Shelf
Sygnatura: 378.1250973 HOW
Egzemplarz 1 Dostępne  Zamów