Seldin, P. (1990). How administrators can improve teaching: Moving from talk to action in higher education. Jossey-Bass.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Seldin, Peter. How Administrators Can Improve Teaching: Moving from Talk to Action in Higher Education. San Francisco, Calif.: Jossey-Bass, 1990.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Seldin, Peter. How Administrators Can Improve Teaching: Moving from Talk to Action in Higher Education. Jossey-Bass, 1990.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.