Communities of practice : learning, meaning and identity /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Wenger, Etienne, 1952-
Formaat: Boek
Taal:English
Gepubliceerd in: Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 1998.
Reeks:Learning in doing
Onderwerpen:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Gelijkaardige items