Salta al contenuto
  • Ayesha Abed Library
  • Lingua
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avanzata
  • Ricerca
  • শিক্ষা-সেবক সহায়িকা...
  • Citazione
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
    • Esporta a MARC
    • Esporta a MARCXML
    • Esporta a BibTeX
  • PLink permanente
Esportazione completata correttamente — 
শিক্ষা-সেবক সহায়িকা

শিক্ষা-সেবক সহায়িকা

Dettagli Bibliografici
Ente Autore: বাংলাদেশ রুরাল এডভান্সমেন্ট কমিটি (ব্রাক)
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: ঢাকা : বাংলাদেশ রুরাল এডভান্সমেন্ট কমিটি (ব্রাক) , ১৯৮৬
Soggetti:
Curriculum planning.
Curriculum planning
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Ayesha Abed Library: General Shelf

Dettagli sul posseduto da Ayesha Abed Library: General Shelf
Collocazione: 375 SHI
Copia 1 Disponibile  Richiedi
Copia 2 Disponibile  Richiedi
Copia 3 Disponibile  Richiedi

Documenti analoghi

  • ব্যবহারিক শিক্ষার পাঠলিপি ও অনুশীলন, প্রথম পর্ব
  • ব্যবহারিক শিক্ষার পাঠলিপি ও অনুশীলন, দ্বিতীয় পর্ব /
  • Educating the whole child : cross-curricular skills, themes, and dimensions /
    Pubblicazione: (1995)
  • Planning for effective training : a guide to curriculum development /
    di: Wentling, Tim L., 1946-
    Pubblicazione: (1993)
  • Curriculum : a comprehensive introduction /
    di: McNeil, John D.
    Pubblicazione: (1977)

Opzioni di ricerca

  • Ultime ricerche
  • Ricerca avanzata

Cerca

  • Scorri il catalogo
  • Esplora selezioni

Serve aiuto?

  • Suggerimenti per la ricerca
  • FAQ