Responsive assessment : a new way of thinking about learning /

Opis bibliograficzny
1. autor: Henning-Stout, Mary, 1957-
Format: Książka
Język:English
Wydane: San Francisco : Jossey-Bass, c1994.
Wydanie:1st ed.
Seria:Jossey-Bass education series.
Jossey-Bass social and behavioral science series.
Hasła przedmiotowe:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Savar Campus Library: General Shelf

Szczegóły zapisu Savar Campus Library: General Shelf
Sygnatura: 371.26 HEN
Egzemplarz 1 Dostępne  Zamów
Egzemplarz 2 Dostępne  Zamów
Egzemplarz 3 Dostępne  Zamów