Responsive assessment : a new way of thinking about learning /

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Henning-Stout, Mary, 1957-
Ձևաչափ:	Գիրք
Լեզու:	English
Հրապարակվել է:	San Francisco : Jossey-Bass, c1994.
Հրատարակություն:	1st ed.
Շարք:	Jossey-Bass education series. Jossey-Bass social and behavioral science series.
Խորագրեր:	Grading and marking (Students) > United States. Learning, Psychology of. Learning > Social aspects. School management and organization > United States.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Նմանատիպ նյութեր