Responsive assessment : a new way of thinking about learning /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Henning-Stout, Mary, 1957-
פורמט:	ספר
שפה:	English
יצא לאור:	San Francisco : Jossey-Bass, c1994.
מהדורה:	1st ed.
סדרה:	Jossey-Bass education series. Jossey-Bass social and behavioral science series.
נושאים:	Grading and marking (Students) > United States. Learning, Psychology of. Learning > Social aspects. School management and organization > United States.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

פריטים דומים