Teaching to transgress : education as the practice of freedom /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Hooks, Bell
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	New York ; London : Routledge, 1994.
الموضوعات:	Critical pedagogy. Critical thinking > Study and teaching. Feminism and education. Teaching.
الوصول للمادة أونلاين:	Publisher description
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Publisher description

تفاصيل المقتنيات من Department of English and Humanities (ENH): Unknown
رقم الطلب:	370.115 HOO
النسخة 1	Item Damaged إستدعي هذه النسخة

مواد مشابهة