How we learn and why we don't : student survival guide using the cognitive profile inventory /

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Krause, Lois Breur
Ձևաչափ:	Գիրք
Լեզու:	English
Հրապարակվել է:	Ohio : Cengage learning, 2008.
Հրատարակություն:	4th ed.
Խորագրեր:	Learning. Cognitive learning. Learning ability.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Պահումների մանրամասները Ayesha Abed Library: General Shelf
Դասիչ:	370.1523 KRA
Պատճեն 1	Հասանելի է Տեղադրեք պահում

Նմանատիպ նյութեր