How we learn and why we don't : student survival guide using the cognitive profile inventory /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Krause, Lois Breur
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Ohio : Cengage learning, 2008.
Έκδοση:4th ed.
Θέματα:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Ayesha Abed Library: General Shelf

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Ayesha Abed Library: General Shelf
Ταξιθετικός Αριθμός: 370.1523 KRA
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη  Κάντε κράτηση