How we learn and why we don't : student survival guide using the cognitive profile inventory /

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Krause, Lois Breur
Format: Bog
Sprog:English
Udgivet: Ohio : Cengage learning, 2008.
Udgivelse:4th ed.
Fag:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Ayesha Abed Library: General Shelf

Detaljer om beholdninger fra Ayesha Abed Library: General Shelf
Klassifikationsnummer: 370.1523 KRA
Kopi 1 Tilgængelig  Reservér”