Student writing : access, regulation, desire /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lillis, Theresa M., 1956-
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	London ; New York : Routledge, 2011.
سلاسل:	Literacies
الموضوعات:	English language > Rhetoric > Study and teaching > Social aspects. Report writing > Study and teaching (Higher) > Social aspects. Minority women > Education (Higher) Nontraditional college students. College prose > Evaluation. Motivation in education.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

الوصف
وصف مادي:	xii, 196 p. : ill. ; 25 cm.
بيبلوغرافيا:	Includes bibliographical references (p. 181-191) and index.
ردمك:	0415228018 0415228026 (pbk.)

مواد مشابهة