Discourse analysis & the study of classroom language & literacy events : a microethnographic perspective /

Discourse analysis & the study of classroom language & literacy events : a microethnographic perspective /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Bloome, David
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Mahwah, N.J. : New York : L. Erlbaum Associates ; Routledge, 2004.
Θέματα:
Language arts > Social aspects.
Discourse analysis > Social aspects.
Communication in education > Social aspects.
Sociolinguistics.
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια