Teachers' perceptions about child-friendly and interactive teaching-learning in early primary grades of Government Primary Schools (GPS)

This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2014.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Jewel, Md. Mahfuzur Rahman
Այլ հեղինակներ:	Zaman, Syeda Sazia
Ձևաչափ:	Թեզիս
Լեզու:	English
Հրապարակվել է:	BRAC Univeristy 2018
Խորագրեր:	Primary schools Government education Pre-primary education
Առցանց հասանելիություն:	http://hdl.handle.net/10361/9738

http://hdl.handle.net/10361/9738

Նմանատիպ նյութեր