Implementation of classroom monitoring methods: a study from Bangladeshi context

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2017.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Sattar, Munia
Άλλοι συγγραφείς: Ziauddin, Shenin
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: BRAC University 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/9159