Effectiveness of humor in English language learning: Bangladeshi perspective

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in English, 2017.

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Margoob, Sadia
مؤلفون آخرون:	Haque, Mohhammad Mahmudul
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	English
منشور في:	BARC University 2018
الموضوعات:	English language learning Humor Education system
الوصول للمادة أونلاين:	http://hdl.handle.net/10361/9062

http://hdl.handle.net/10361/9062

مواد مشابهة