The impact of language anxiety on academic achievement among ESL learners

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2017.

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Zaman, Sakura
مؤلفون آخرون:	Sultana, Dr. Asifa
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	English
منشور في:	BARC University 2018
الموضوعات:	Foreign language anxiety Communicative techniques Reduce ESL classroom Foreign Language Classroom Anxiety Scale SPSS
الوصول للمادة أونلاين:	http://hdl.handle.net/10361/9044

http://hdl.handle.net/10361/9044

مواد مشابهة