Akter, S., & Ziauddin, S. (2017). A survey report on teachers’ thought and awareness of using oral corrective feedback in the primary level: Context Bangladesh. BRAC University.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Akter, Shimul, và Shenin Ziauddin. A Survey Report on Teachers’ Thought and Awareness of Using Oral Corrective Feedback in the Primary Level: Context Bangladesh. BRAC University, 2017.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Akter, Shimul, và Shenin Ziauddin. A Survey Report on Teachers’ Thought and Awareness of Using Oral Corrective Feedback in the Primary Level: Context Bangladesh. BRAC University, 2017.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.