The ESL methods into practice: A case-study in a primary school

The ESL methods into practice: A case-study in a primary school

This Internship report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2010.

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Mehreen, Farah Naj
מחברים אחרים:	Haque, Md. Mahmudul
פורמט:	Internship report
שפה:	English
יצא לאור:	BRAC University 2011
נושאים:	English and humanities
גישה מקוונת:	http://hdl.handle.net/10361/768

פריטים דומים

Teacher’s preferences and challenges on providing feedback in the language class: a comparative case-study of Bangla medium and English medium school
מאת: Mehreen, Farah Naj
יצא לאור: (2014)

Feedback on language learning : a case study in a primary school
מאת: Tasniem, Rumana
יצא לאור: (2011)

Teaching methods and approaches in ESL classrooms in Dhaka : a comparative study between English and Bangla Medium schools
מאת: Afrin, Sadia
יצא לאור: (2014)

A comparative study on teaching methods and approaches in ESL classrooms of Bangla and English version secondary schools in Bangladesh
מאת: Md. Harun-Or-Rashid
יצא לאור: (2016)

A study: effective teaching for ESL learners followed by the teachers of English medium schools in Bangladesh
מאת: Sultana, Aforza
יצא לאור: (2014)

Feedback and error correction in ESL Classrooms
מאת: Jhumoor, Ajijun Nahar
יצא לאור: (2010)

Classroom interaction in ESL classrooms: a comparative study between group work and individual work
מאת: Khan, Rabeya Nasrin
יצא לאור: (2010)

Using authentic materials in ESL Classroom: A tertiary level scenario
מאת: Lira, Baseratul Jannat
יצא לאור: (2012)

Teacher talk time in ESL classrooms in Bangladesh
מאת: Akter, Lucky
יצא לאור: (2011)

Classroom management: seating arrangements in ESL classroom
מאת: Zerin, Safa
יצא לאור: (2010)

Problems in teaching speaking in traditional ESL classrooms
מאת: Nawshin, Farhana
יצא לאור: (2010)

Giving feedback and correcting errors in ESL classroom
מאת: Akhter, Tahera
יצא לאור: (2010)

Importance of group work for ESL students in Bangladesh : a tertiary level perspective
מאת: Ahmed, Istiaque
יצא לאור: (2014)

Teachers attitude towards student in an ESL class room
מאת: Rahman, Samina
יצא לאור: (2010)

Utilizing lesson plan in ESL classroom at primary level: a study on primary level Bangla medium school in Bangladesh
מאת: Anunna, Fariaha
יצא לאור: (2022)

An analysis of teachers' role : a case study
מאת: Tutul, Ummay Sabi
יצא לאור: (2011)

Analyzing implementation of extensive reading in ESL classrooms
מאת: Touhid, Tamanna
יצא לאור: (2016)

Teaching technique that i use in my ESL classes: pros and cons
מאת: Mehjabin, Nadia
יצא לאור: (2010)

Using strategies during reading aloud and silent reading in ESL classroom
מאת: Salahuddin, Shramin Suravi
יצא לאור: (2010)

Teaching english in rural schools: a case study of three primary schools in Bangladesh
מאת: Sharmin, Morsheda
יצא לאור: (2019)

Sexism in language: a case study on Bangladeshi youth
מאת: Eram, Shegufa
יצא לאור: (2017)

Teaching adult ESL : a practical introduction /
מאת: Parrish, Betsy
יצא לאור: (2004)

A comparative study of teaching grammar in Bangla and English medium schools
מאת: Rahman, Fahmina
יצא לאור: (2016)

Contrastive analysis of teaching methods implemeted in schools of Dhaka
מאת: Ahmed, Istiaque
יצא לאור: (2010)

Reasons and necessity of private tutoring in English for Bangla medium primary school students in Bangladesh
מאת: Manzoor, Samia
יצא לאור: (2013)

Evaluating and designing some components of fourth grade English textbooks of BRAC primary schools
מאת: Chowdhury, Reeham
יצא לאור: (2010)

Approaches and methods implemented in teaching english in an english medium school
מאת: Rasha, Samdina
יצא לאור: (2010)

Effectiveness of teacher talk in English and Bangla medium schools of Bangladesh : a comparative study
מאת: Hussein, Nashra
יצא לאור: (2014)

A teaching experience and a survey on methods of teaching speaking skills
מאת: Sikder, Shafinaz
יצא לאור: (2013)

A practical experience at THE New Age
מאת: Hossain, Khondokar Nusrat
יצא לאור: (2011)

Error correction in English composition class : a comparative study of Bangla medium and English medium school
מאת: Islam, Farha Binte
יצא לאור: (2012)

Measuring the creativity of JSC graduates: A Bangladeshi perspective
מאת: Shawkat, Farah
יצא לאור: (2014)

Functional grammar in the ESL classroom : noticing, exploring and practicing /
מאת: Jones, Rodney H.
יצא לאור: (2011)

A practical experience at a publishing house: The university press ltd. (UPL)
מאת: Bin-Asadullah, Nahian
יצא לאור: (2011)

A practical exploration of print media at New Age
מאת: Sayeem, Rumana
יצא לאור: (2010)

A comparative study on learning styles of Bengali and English medium schools of Bangladesh
מאת: Shahadat, Fariya
יצא לאור: (2017)

Selection and adaptation of language teaching materials: an internship report based on a school in Dhaka.
מאת: Rahman, Methela
יצא לאור: (2011)

The methods I used and the roles I played in teaching reading to standard 3 and 4 at BIAM laboratory school
מאת: Sharmin, Rumana
יצא לאור: (2013)

Young kids young minds : teaching reading skills at a Bengali medium school
מאת: Sarker, Mouli
יצא לאור: (2013)

Challenges of teaching english in rural areas: a study of BRAC Primary Schools in Jessore
מאת: Biswas, Shipra
יצא לאור: (2018)