Teaching productive skills to the students: a secondary level scenario

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in English, 2015.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Hossain, Mohammed Iqram
Další autoři: Ziauddin, Shenin
Médium: Diplomová práce
Jazyk:English
Vydáno: BRAC University 2017
Témata:
On-line přístup:http://hdl.handle.net/10361/7671