Sultana, S., & Sultana, D. A. (2017). Preference towards modern day teaching and traditional teaching aids among the Bangladeshi tertiary level students. BRAC University.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Sultana, Sharmin, i Dr Asifa Sultana. Preference Towards Modern Day Teaching and Traditional Teaching Aids Among the Bangladeshi Tertiary Level Students. BRAC University, 2017.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Sultana, Sharmin, i Dr Asifa Sultana. Preference Towards Modern Day Teaching and Traditional Teaching Aids Among the Bangladeshi Tertiary Level Students. BRAC University, 2017.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..