Haque, M. M., & Sultana, A. (2011). Do per-reading activities help learners comprehend a text better? BRAC University.
Style de citation Chicago (17e éd.)Haque, Md. Mesbahul, et Asifa Sultana. Do Per-reading Activities Help Learners Comprehend a Text Better? BRAC University, 2011.
Style de citation MLA (8e éd.)Haque, Md. Mesbahul, et Asifa Sultana. Do Per-reading Activities Help Learners Comprehend a Text Better? BRAC University, 2011.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.