Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

Haque, M. M., & Sultana, A. (2011). Do per-reading activities help learners comprehend a text better? BRAC University.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

Haque, Md. Mesbahul, και Asifa Sultana. Do Per-reading Activities Help Learners Comprehend a Text Better? BRAC University, 2011.

Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)

Haque, Md. Mesbahul, και Asifa Sultana. Do Per-reading Activities Help Learners Comprehend a Text Better? BRAC University, 2011.