Hasan, N. B., & Languages, B. I. o. (2016). 'Divergent-thinking' a tool used in english speaking classes to improve oral fluency: A study on private university students at undergraduate level of Bangladesh. BRAC University.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Hasan, Nehal Bin, và BRAC Institutes of Languages. 'Divergent-thinking' a Tool Used in English Speaking Classes to Improve Oral Fluency: A Study on Private University Students at Undergraduate Level of Bangladesh. BRAC University, 2016.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Hasan, Nehal Bin, và BRAC Institutes of Languages. 'Divergent-thinking' a Tool Used in English Speaking Classes to Improve Oral Fluency: A Study on Private University Students at Undergraduate Level of Bangladesh. BRAC University, 2016.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.