Impact of classroom interaction on english language learning and teaching in secondary level of Bangladesh

This thesis report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2015.

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Biswas, Debasish
מחברים אחרים: BRAC Institutes of Languages
פורמט: Thesis
שפה:English
יצא לאור: BRAC University 2016
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10361/4905