Exploring teacher readiness for incorporating ICT in secondary level English classes of Bangladesh: a case study
This thesis report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2015.
Հիմնական հեղինակ: | |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | |
Ձևաչափ: | Թեզիս |
Լեզու: | English |
Հրապարակվել է: |
BRAC University
2016
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://hdl.handle.net/10361/4896 |