Peer correction in ESL classrooms
Like in any other learning situation, in a second language classroom a learner essentially needs to be provided with feedback on his/her performance. Due to the emergence of Communicative Language Teaching and Learner-centered Teaching, students’ active participation in language learning is now high...
প্রধান লেখক: | Sultana, Asifa |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
BRAC University
2010
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/450 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Interaction in second language classrooms
অনুযায়ী: Chowdhury, Shaheena
প্রকাশিত: (2010) -
Peer-to-peer systems and applications /
প্রকাশিত: (2005) -
The survey on using oral corrective feedback in ESL classroom in Bangladeshi context
অনুযায়ী: Sultana, Razia
প্রকাশিত: (2016) -
Addressing affective factors of young learners
অনুযায়ী: Hridi, Qualvi Faruqui
প্রকাশিত: (2018) -
Understanding students’ needs and giving feedback: Considering young learners
অনুযায়ী: Nawshin, Maisha
প্রকাশিত: (2023)