An experience of implementing eclectic method in EFL class
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2015.
| Tác giả chính: | Sadiqah, Farhana |
|---|---|
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
BRAC University
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/4197 |
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Observing writing classes to explore students’ writing problems : a secondary level scenario of EFL class
Bằng: Chowdhury, Nabeela Sanjana
Được phát hành: (2016) -
Learners’ foreign language speaking anxiety: a tertiary level scenario in EFL class
Bằng: Chowdhury, Sabrina
Được phát hành: (2015) -
Teaching techniques of EFL classrooms in Rangamati Schools
Bằng: Chakma, Bargee
Được phát hành: (2012) -
Implementation of CALL in the EFL classroom : teachers' perspective and attitudes in developing CALL-based classroom
Bằng: Nila, Nazmun Naher
Được phát hành: (2014) -
Implementing communicative, direct, grammar translation and audio-lingual method, situational method to improve beginner learner's productive skill in the traditional TSL classroom in the Bangladeshi context
Bằng: Nawshin, Farhana
Được phát hành: (2013)