Inclusive education for children with disabilities in Bangladesh: Implementation and challenges

This thesis is submitted in a partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2014.

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Mehtab, Shabnam
Övriga upphovsmän: Ziauddin, Shenin
Materialtyp: Lärdomsprov
Språk:English
Publicerad: BRAC University 2015
Ämnen:
Länkar:http://hdl.handle.net/10361/4012