Inclusive education for children with disabilities in Bangladesh: Implementation and challenges

This thesis is submitted in a partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2014.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Mehtab, Shabnam
Άλλοι συγγραφείς: Ziauddin, Shenin
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: BRAC University 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/4012