Learners’ foreign language speaking anxiety: a tertiary level scenario in EFL class
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2014.
| מחבר ראשי: | Chowdhury, Sabrina |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Haque, Mohammad Mahmudul |
| פורמט: | Thesis |
| שפה: | English |
| יצא לאור: |
BRAC University
2015
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/10361/3977 |
פריטים דומים
-
Speaking anxiety of english language learners in Bangladeshi tertiary classroom
מאת: Ahsan, Mamiya Binte
יצא לאור: (2018) -
Using authentic materials in the writing classes: a tertiary level scenario
מאת: Rahman, Methela
יצא לאור: (2014) -
Observing writing classes to explore students’ writing problems : a secondary level scenario of EFL class
מאת: Chowdhury, Nabeela Sanjana
יצא לאור: (2016) -
Eye contact: A Tertiary level scenario
מאת: Tasnia, Refayet
יצא לאור: (2015) -
Culture sensitivity and language learning: a tertiary level scenario
מאת: Hasan, Lumma Maisha
יצא לאור: (2011)