Importance of group work for ESL students in Bangladesh : a tertiary level perspective
This thesis is submitted in a partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in ELT and Applied Linguistics, 2013.
Tác giả chính: | Ahmed, Istiaque |
---|---|
Tác giả khác: | Ziauddin, Shenin |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
BRAC University
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/3571 |
Những quyển sách tương tự
-
Effectiveness of pair work activities in ESL classrooms at the tertiary levels of Bangladesh
Bằng: Touhid, Tamanna
Được phát hành: (2018) -
Analyzing implementation of extensive reading in ESL classrooms
Bằng: Touhid, Tamanna
Được phát hành: (2016) -
A comparative study on teaching methods and approaches in ESL classrooms of Bangla and English version secondary schools in Bangladesh
Bằng: Md. Harun-Or-Rashid
Được phát hành: (2016) -
Classroom management: use of ESL methods in an elementary level course
Bằng: Arifin, Adnim
Được phát hành: (2018) -
Effectiveness of techniques and methods of ESL learning for younger learners
Bằng: Akber, Fattah
Được phát hành: (2019)