Classroom monitoring : degree of implementation in schools of Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2013.
প্রধান লেখক: | Eram, Shegufa |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Department of English and Humanities, BRAC University |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
2014
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/3559 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Analyzing implementation of extensive reading in ESL classrooms
অনুযায়ী: Touhid, Tamanna
প্রকাশিত: (2016) -
A comparative study on teaching methods and approaches in ESL classrooms of Bangla and English version secondary schools in Bangladesh
অনুযায়ী: Md. Harun-Or-Rashid
প্রকাশিত: (2016) -
An experience of managing a large classroom
অনুযায়ী: Auni, Lailun Nahar
প্রকাশিত: (2017) -
Implementation of classroom monitoring methods: a study from Bangladeshi context
অনুযায়ী: Sattar, Munia
প্রকাশিত: (2018) -
Creating oppotunities for STT ( student talking time ) in a large classe: an essential tool for ELT classroom management
অনুযায়ী: Tanzia, Sidddiqua
প্রকাশিত: (2010)