Teaching methods and approaches in ESL classrooms in Dhaka : a comparative study between English and Bangla Medium schools

This thesis report submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelors of Arts in English at the Department of English and Humanities of BRAC University, 2014.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Afrin, Sadia
অন্যান্য লেখক: Haque, Mohammad Mahmudul
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: BRAC University 2014
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10361/3311