The effect of new EFT textbook for classes (IX – X) on teachers and students of secondary schools in Bangladesh
This thesis report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2014.
Päätekijä: | Islam, Md. Shafiqul |
---|---|
Muut tekijät: | BRAC Institutes of Languages |
Aineistotyyppi: | Opinnäyte |
Kieli: | English |
Julkaistu: |
BRAC University
2014
|
Aiheet: | |
Linkit: | http://hdl.handle.net/10361/3295 |
Samankaltaisia teoksia
-
An evaluation of TESOL curriculum in Bangladesh: a study of student’s perspective
Tekijä: Alam, Sabrina
Julkaistu: (2016) -
Curriculum evaluation of professional post-graduate MA in ELT/ TESOL program: a study on Bangladeshi institutions
Tekijä: Kader, Md. Abdul
Julkaistu: (2016) -
Developing and documenting the curriculum /
Tekijä: Armstrong, David G.
Julkaistu: (1989) -
Curriculum, perspectives and practice /
Tekijä: Miller, John P., 1943-
Julkaistu: (1990) -
Effective evaluation /
Tekijä: Guba, Egon G.
Julkaistu: (1981)