Doly, R. S., & Languages, B. I. o. (2014). Difficulties English language teachers face in implementing different tasks in Bangladeshi college level language classrooms. BRAC University.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Doly, Rebeka Sultana, i BRAC Institutes of Languages. Difficulties English Language Teachers Face in Implementing Different Tasks in Bangladeshi College Level Language Classrooms. BRAC University, 2014.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Doly, Rebeka Sultana, i BRAC Institutes of Languages. Difficulties English Language Teachers Face in Implementing Different Tasks in Bangladeshi College Level Language Classrooms. BRAC University, 2014.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..