Assessment of teacher readiness for the children with disability in the context of mainstreaming primary schools

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2010 .

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Khanam, Mst Mstakima
Άλλοι συγγραφείς: Haq, Prof. Nazmul
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: BRAC University 2010
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/299