Teacher’s preferences and challenges on providing feedback in the language class: a comparative case-study of Bangla medium and English medium school

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2013.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Mehreen, Farah Naj
অন্যান্য লেখক: Ziauddin, Shenin
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: BRAC University 2014
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10361/2972