Mehreen, F. N., & Ziauddin, S. (2014). Teacher’s preferences and challenges on providing feedback in the language class: A comparative case-study of Bangla medium and English medium school. BRAC University.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Mehreen, Farah Naj, và Shenin Ziauddin. Teacher’s Preferences and Challenges on Providing Feedback in the Language Class: A Comparative Case-study of Bangla Medium and English Medium School. BRAC University, 2014.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Mehreen, Farah Naj, và Shenin Ziauddin. Teacher’s Preferences and Challenges on Providing Feedback in the Language Class: A Comparative Case-study of Bangla Medium and English Medium School. BRAC University, 2014.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.